摘要：由于口腔种植在我国的发展很快，口腔种植医师的培训已是国内各大相关院校的重要教学任务之一。同时种植治疗的风险高、投资大、周期长，使传统教学已经不能满足现代社会对种植医师的要求。全面优化授课内容和完善培养模式既可以体现教学的针对性、实用性，又有助于现代医学人才素质的培养。
As for most of medical college ,the dentists training of implant dentistry is a key part of teaching task because of the dental implant’s rapid development in China.At the same time , the traditional teaching methods and content cannot meet the requirements of the high-level qualified medical personnel in new century because of the higher risk、the larger-scale investment and the longer duration of implant treatment. Optimization of teaching content and improvement of teaching methods is important to improve the quality of modern medical personnel.It makes the teaching more practical and more useful.
种植义齿，作为口腔牙列缺损缺失的一种重要的修复治疗方式，在口腔医疗事业中所占的经济学指标每年以15%-20%的速度增长，其应用前景十分广阔。因此，培养合格的种植医师对于我国口腔种植学的发展和卫生医疗事业的进步极为重要。
我国口腔种植医师的培训开始于上世纪八十年代后期，四川大学华西口腔医院是中国最早开展口腔种植治疗和种植医师培训的高校。在长期的种植义齿教学和种植医师的培训中，积累了丰富的经验，尤其是近年来根据中国医学教育改革和发展纲要，我们在七年制和研究生口腔种植学教育改革中作了较系统地探索，对课程内容的设置做了大胆的革新，按照针对性、可接受性的原则，以提高学生整体素质为核心，兼顾知识的系统性、学科发展的持续性和对社会需求的实用性，充分体现了时代的特征，取得了较好的教学效果。
